在高考综合测试的情况下，如何提高学生学习历史的积极性，保持和提高学生的历史成绩，是高三历史教师普遍关注的问题。笔者从总结最近几年各地高三任课教师好的经验和作法的基础上，结合自己的体会，认为高三历史复习应重视以下几个问题：
     一、要加强基础知识复习，4月下旬中央电视台晚间新闻关于今年大、小综合高考的报道，强调加强基础知识特别是单科知识的复习，指出这是取得综合科优良成绩的关键。同时要加强德育教育，也有利于学科知识的巩固。
     1． 必须重视课前复习提问。