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第16课 《闭关锁国》导学案
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资源类别: 同步教案
科  目: 历史
年  级: 七年级
软件大小: 31.0KB
推荐等级: ☆☆☆☆☆
作  者:
版主评语:
下载权限: 3恒谦币

16  《闭关锁国》导学案

     七年级历史   新授课    时间  5.15   序号 23

【内容标准】简述“闭关锁国”政策的历史影响。

一、学习目标

1.      知道明、清“海禁”、闭关政策、清王朝自大封闭心理的基本概况。

2.      了解清乾隆后期出现 由盛转衰,面临内乱外患深重危机的原因所在。

3.      使学生明确对外开放是一个国家繁荣强盛的必由之路,而“闭关锁国”只能导致愚昧和落后。

二、学习要点

1.重点:“闭关锁国”政策。

2.难点:分析清王朝“闭关锁国”的原因和影响。

三、导学过程

1.学生自学课文,完成下面的学习笔记:

闭关锁国

限制通商

明朝:         年间实行“         ”洪武以后,海禁松弛。           时,厉行禁海;平息倭患后,允许         

清朝:清初实施          。台湾统一后,设四个         通商贸易。1775年清廷传谕外商,以           为唯一的海上通商口岸,而且加以种种限制。

闭关锁国

原因:清统治者对外界懵然无知。对西方殖民者深怀                    

影响:起到了一定的          作用。导致中国                                                              

2.问题探究

清王朝“闭关锁国”的原因有哪些?造成的影响怎样?

 

 

 

 

 

 

 

3.感悟历史

对比郑和下西洋与闭关政策的不同后果。谈谈自己的想法。

 

 

 

 

 

 

1 吸取闭关锁国政策的教训,应广泛交往; 2 交往过程中应积极学习别国的长处,发展自己;3今天的改革开放政策是我国社会主义事业发展的有力保障)

四、本课小结

清朝闭关锁国的政策却严重的阻碍了资本主义萌芽的成长,致使中国近代与世隔绝、迅速落伍。我们应该从历史中吸取经验教训。

五、闯关比赛

一、选择题

1.“海禁”开始于                                                     

A.洪武年间  B.嘉靖年间  C. 康熙年间  D.乾隆年间

2.清前期,唯一的海上通商口岸是                                      

 A.上海  B.宁波  C.青岛  D.广州

3.小明对.清前期实行的“闭关锁国”政策的含义不理解,请帮他选择       

  A.封闭关口,固守疆域  B.不许外国人来华贸易

C. 严格限制对外贸易   D.增设关税,加强管理

4.一次枪答比赛中有一道题难到了很多同学,请帮助他们:符合下列一组的关键词是                                                                

①禁海政策  ②统一经营  ③海外贸易的城市是

 A. 扬州   B.广州   C.南京   D.北京

二、材料说明题

5.阅读下列材料:

    1793年,英国国王乔治三世派遣以马嘎尔尼为首的使团来华,谒见乾隆皇帝,要求通商。双方互赠礼物。英国赠给中国的礼物有太阳系天体运行仪、航海望远镜、战舰模型等;中国回赠给英国的礼物有丝绸、宣纸、各种工艺品等。

    请回答:

    你从这两份礼单的比较中能看出中英两国的差距在哪里?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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