历史九年级上北师大版第10课“解放者”的风采教案

江苏省连云港市岗埠中学九年级历史北师大版上册教案：“解放者”的风采 一、导入新课 由哥伦布的航海导入新课。 二、自主质疑 指导学生阅读，完成知能导航。 三、交流展示 展示自学成果。 四、互动探究 殖民掠夺面面观 步骤一：收集材料，奠定探究基础 材料一：非洲到处在流血——过去住着人的村落现在变成一片废墟——那些修建村落、耕田种地的人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶到来时逃走了，那些侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区迁居到人迹罕至、野兽出没的深山老林，过着刀耕火种的原始生活。 材料二：欧洲英国利物浦港口异常繁忙，大批商船拥挤，许多殖民者将黄金带回家园，成为资本家…… 探究1：材料一反映的主题是什么？材料二说明了什么？

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